Jag måste börja med en anekdot! Jag har en häst och tränar regelbundet för en fantastisk instruktör som erbjuder lika mycket träning för kroppen som för själen. Vid ett av våra träningspass sa hon följande:
"När hästen protesterar på något sätt och gör knasiga saker - se inte det som ett misslyckande! Hästen kommunicerar med dig! Den försöker säga att det du just begär av den är för svårt; den har inte de fysiska förutsättningarna att utföra det du begär, eller så förstår den inte det du försöker förmedla. Lägg protesten till din erfarenhetsbank och gör en av två saker; backa bandet och repetera grunder ELLER säg vänligt till din häst: Jag fattar att detta är svårt, men det är här vi befinner oss i utbildningen, så kan vi hitta en väg att fortsätta lite till? Jag ser SÅ många hästar som upplever precis det, men som har slutat försöka kommunicera det. De försöker istället låta lydnad gå före förmåga."
Som lärare ser jag genast paralleller till mina elever. Just nu har jag flera som protesterar våldsamt! Det är väldigt lätt att se det som ett personligt misslyckande och börja ifrågasätta sin kompetens! Men om jag vänder på det - vad är det de kommunicerar? Är det för svårt, har de inte förkunskaperna, måste jag backa bandet? Gör det "ont" någonstans? Hur ser deras liv ut utanför skolan? Behöver vi (alltså hela vuxensamhället, inte bara skolan) stötta dem där? Och ska jag kanske ändå vara glad över att de kommunicerar detta? Och bekymra mig mer över de som tystnat? De som låter lydnad gå före förmåga - och slutar kommunicera.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar